Опитът в електронното обучение на студенти и преподаватели като фактор за формиране на отношения и нагласи към неговите възможности и ограничения (уроци от пандемията COVID-19)

Румяна Пейчева-Форсайт; Любка Алексиева

ПВ 2217

Детайли

Източник - периодично издание: Педагогика : Научно списание
Година на издаване: 2022
Страници: с. 1169 - 1190
Том: Год. 94
Ключови думи: онлайн обучение, е-обучение, електронно обучение, Ковид-19

ISSN: 0861-3982
Пор.№: 9
Тематични рубрики: Образование. Възпитание

Действия

MLA (7th edition) Chicago / Turabian (16th edition) Harvard

Пейчева-Форсайт, Румяна, Алексиева, Любка Опитът в електронното обучение на студенти и преподаватели като фактор за формиране на отношения и нагласи към неговите възможности и ограничения (уроци от пандемията COVID-19), , 2022, с. 1169 - 1190.

Пейчева-Форсайт, Румяна, Алексиева, Любка . Опитът в електронното обучение на студенти и преподаватели като фактор за формиране на отношения и нагласи към неговите възможности и ограничения (уроци от пандемията COVID-19). : , 2022, с. 1169 - 1190.

Пейчева-Форсайт, Румяна, Алексиева, Любка (2022) Опитът в електронното обучение на студенти и преподаватели като фактор за формиране на отношения и нагласи към неговите възможности и ограничения (уроци от пандемията COVID-19), : , с. 1169 - 1190

* Моля, проверите цитатите за точност, преди да ги включите в работата си.

Детайли

Допълнителна информация

Действия