Богданова, М. Концептуален синергичен модел за професионално ориентиране и консултиране на деца и младежи със специфични потребности. Резултати от изследване. 2015 с. 5 - 89,.
Богданова, М. Концептуален синергичен модел за професионално ориентиране и консултиране на деца и младежи със специфични потребности. Резултати от изследване. 2015 с. 5 - 89,.
Богданова, М. (2015) Концептуален синергичен модел за професионално ориентиране и консултиране на деца и младежи със специфични потребности. Резултати от изследване, с. 5 - 89,.
Богданова, М. (2015). Концептуален синергичен модел за професионално ориентиране и консултиране на деца и младежи със специфични потребности. Резултати от изследване. Год. СУ "Св. Климент Охридски". Факултет по педагогика. Кн. Соц. дейности (с. с. 5 - 89). 108.
Богданова М. Концептуален синергичен модел за професионално ориентиране и консултиране на деца и младежи със специфични потребности. Резултати от изследване. 2015. p. с. 5 - 89.
